This semester, the developed prototype is to be refined and improved. This includes and enhanced integration of the learn and create part. The goal is to make the program useful and usable. There is supposed to be an evaluation to keep up with the user's needs. A publication about our program is to be prepared.
Description of the course in the summer term 2006:
In this course, we will produce a learning software which involves artistic creation. The software will offer a variety of possibilities, such as working randomly, interacting playfully or applying learned principles to new design projects. Using my teaching theories of basic art and design concepts, I intend to provide yet another medium for the art process to take place – in the form of software. This allows one to have interchangeable tasks with the ability to store various ideas. The computer display serves as the perfect two-dimensional construct for one to learn the language of colour theory, design and drawing. Members of this course may use the ideas learned to further compose new structures for use in the software.
Three groups will be identified to fulfill the following criteria, a) structure and content of the software program, b) construction of interfaces and layout and, c) software development. Protocols, regular meetings and a fixed timetable will maintain continuity. An important aspect for our success is to select motivated students who are interested in this particular subject and who will contribute to this project. By the end of the semester, a working prototype will show our ideas as to how one may create and learn visually.
Das Ziel dieser Lehrveranstaltung ist die Erstellung einer Software über visuelle Gestaltung, die eine Reihe von Möglichkeiten anbietet, etwa Arbeit auf Zufallsbasis, spielerische Anwendung oder auch das Lernen von grundlegenden Prinzipien, die für neue Kreationen einsetzbar sind. Unter Einbeziehung meiner Theorien zu Grundlagen von Kunst und Design soll ein weiteres Medium für Kreativität geschaffen werden – in Form einer Software mit austauschbaren Aufgabenfeldern und der Möglichkeit, Ideen zu speichern. Der Computerbildschirm dient als perfekte zweidimensionale Basis, um die Sprache von Farbtheorie und Design zu lernen. Das Gelernte können die Teilnehmer beim Entwurf eigener Module umsetzen.
Die Aufgaben verteilen sich auf drei Gruppen: a) Struktur und Inhalt des Programms, b) schaffen von Interfaces und Layout und c) Software-Entwicklung. Protokolle, regelmäßige Treffen und ein fester Zeitplan wird die Arbeit unterstützen. Ein wichtiger Aspekt für den Erfolg ist die Auswahl motivierter Studenten, die sich für das spezielle Thema interessieren und zu diesem Projekt beitragen wollen. Am Ende des Semesters wird ein funktionierender Prototyp stehen, der unsere Ideen, wie man visuell gestalten und lernen kann, demonstriert.
12.10.2006 protocol (all)
17.10.2006 protocol (alex)
17.10.2006 protocol (all)
19.10.2006 protocol (all)
26.10.2006 protocol (all but linda)
02.11.2006 protocol (all)
09.11.2006 school evaluation protocol
23.11.2006 protocol (all but linda)
27.11.2006 protocol (alex, carola, marc, ron)
30.11.2006 protocol (all but linda)
07.12.2006 protocol (alex, marc, carola, nico, ron)
18.12.2006 protocol (all)
04.01.2007 protocol (all)
11.01.2007 protocol (all)
15.01.2007 protocol (carola, katrin, linda, marc, nico, ria, ronny)
18.01.2007 protocol (nico, ronny)
22.01.2007 protocol (alex, carola, katrin, linda, ria, ronny)
22.01.2007 protocol part 2 (alex, carola, katrin, linda, ria, ronny)
cvs:
connection type: extssh
host: serv12.inf.tu-dresden.de
repository path: /usr/users/swt2p/kpcreate/cvs
commit comments: please describe what has changed
mailing list: artworks-online(a)web.de, s7148958(a)inf.tu-dresden.de, s7190872(a)inf.tu-dresden.de, s9079287(a)inf.tu-dresden.de, s7038653(a)inf.tu-dresden.de, s1674262(a)inf.tu-dresden.de, s5420229(a)inf.tu-dresden.de, s8044588(a)inf.tu-dresden.de
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